天水圍升中指南｜自行分配、統一派位、選校比較與準備

先分清兩個主要階段

不參加派位的直資中學有自己的校本申請安排；新來港、沒有參加一般派位或其他特殊情況亦有不同途徑，不能直接套用一般小六學生流程。

「2025/2027 派位周期」應怎樣理解？

這是教育局對一整輪中學學位分配工作的正式周期名稱。對家長最實際的理解是：孩子在2026/27學年讀小六，申請2027/28學年入讀中一。

因此，看到「2025/2027」時不要當作學年名稱，也不要把上一輪2026年1月、3月、7月等日期直接移植到2027。TSWedu會在教育局正式家長文件公布後，才把具體申請與結果日期加入重要教育日程。

中學比較的六個面向

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讓學生真正參與選校

升中與小一不同，中學生會直接承受每天的交通、課堂、同儕與活動安排。家庭可以這樣共同決定：

1. 家長先界定安全、交通、費用及照顧的可接受範圍。
2. 學生列出自己最重視的3項條件，例如科目、活動、學習節奏或支援。
3. 參觀後家長和學生分開記錄，再比較觀察。
4. 把「喜歡」變成具體證據，例如老師如何回答、課程怎樣安排。
5. 預先討論非首選結果：哪些仍願意讀，哪些條件真的不能妥協。

開放日與簡介會值得問的問題

• 中一分班、新生銜接與暑期安排是甚麼？
• 各科實際教學語言怎樣決定？未能適應時有甚麼支援？
• 高中選修科的開班、收生、調科及組合限制如何處理？
• 學生長期缺課、情緒不穩、學習落後或出現欺凌時由哪個團隊先介入？
• 課後活動、補課、留校及測考期間通常最遲何時離校？
• 自行分配收生準則及比重如何理解？需要哪些證明？
• 家長與學生對支援或處理結果有疑問時，正式跟進渠道是甚麼？

自行分配前先準備一個資料夾

• 教育局2025/2027派位周期正式申請資料與家長須知；
• 學生身份及學籍文件；
• 按學校正式要求整理的成績表、證書、活動及服務紀錄；
• 每所學校公布的收生準則、比重、申請與面試安排；
• 電子／紙本提交確認紀錄；
• 一頁學生摘要：興趣、強項、需要支援之處與具體例子。

不要為了「包裝」而堆砌無關證書。資料真確、容易核對，而且能具體反映學生，比大量沒有脈絡的活動名稱更有用。

家庭升中比較表

常見問題

可以直接沿用上一屆派位日期嗎？

不可以。上一派位周期可用來理解流程，但2025/2027派位周期必須使用當年度教育局家長文件。

中學排名是否最重要？

TSWedu不製作或轉載來源不明的學校排名。學生能否適應教學語言、學習節奏、支援、校風及每天交通，對六年中學生活更直接。

只參觀天水圍中學就足夠？

是否需要看區外學校取決於派位規則、家庭交通能力及學生需要。應先理解當年度制度與可選範圍，再決定候選名單。