資料狀態：截至2026年8月6日。
先講結論：2026年9月入讀中一的派位結果已於2026年7月7日公布，一般註冊日為7月9日及10日。準備下一個升中週期的家庭，現階段應先了解兩個派位階段、建立學校比較表和整理學生資料；下一週期的確實申請日、選校表及學額，必須以教育局正式公布為準。
中一派位的兩個主要階段
| 階段 | 家長需要做甚麼 | 重要限制 |
|---|---|---|
| 自行分配學位 | 按當年度安排，直接向參加派位的官立、資助、按位津貼中學及部分直資中學申請 | 2026週期只可向不多於兩所參加派位中學申請；下一週期須再核對正式文件 |
| 統一派位 | 經就讀小學按當年度選校文件遞交選擇 | 可選學校、學額、校網及他區調撥每年均可改變 |
不參加派位的直資中學使用校本申請時間表；新來港、沒有參加派位或未獲派學位的學生，則應按教育局列明的途徑申請，不應直接套用一般小六學生流程。
2026週期時間線只作流程參考
- 自行分配學位申請：2026年1月2日至16日；
- 自行分配正取學生通知：2026年3月31日；
- 統一派位選校：2026年4月上旬至5月上旬；
- 派位結果：2026年7月7日；
- 一般中一註冊：2026年7月9日及10日。
注意：以上是已完成的2026週期，不能當作下一週期的截止日期。下一年度手冊、電子平台安排和選校名單公布後，應逐項重新核對。
六個中學比較面向
| 面向 | 應查問的內容 |
|---|---|
| 教學語言 | 不同科目的實際授課語言、轉換安排及中一銜接支援 |
| 學習節奏 | 功課、測考、補課、自修、留校和公開試準備方式 |
| 課程與選修 | 高中選修科是否穩定開辦、選科條件、調科及生涯規劃 |
| 學生支援 | 補底、拔尖、SEN、情緒、缺課、非華語和新來港支援 |
| 校風與學生生活 | 手機、出席、衝突、欺凌、活動、學生領袖及表達意見的安排 |
| 交通與家庭配合 | 早上出門、放學、活動後回家、校車及全年恆常開支 |
讓學生真正參與決定
- 家長先界定安全、交通、費用及照顧的可接受範圍。
- 學生列出最重視的三項條件，例如科目、活動、校園節奏或支援。
- 參觀後家長和學生分開記錄，再比較看法。
- 把「喜歡」轉化為具體證據，例如老師如何回應、課程怎樣安排。
- 預先討論非首選結果：哪些學校仍可接受，哪些條件真的不能妥協。
開放日及面試前應問
- 中一分班、新生銜接和暑期安排是甚麼？
- 各科實際教學語言如何決定，學生未能適應時有甚麼支援？
- 高中選修科的開班、收生、調科和組合限制如何處理？
- 學生長期缺課、情緒不穩、學習落後或出現欺凌時，由哪個團隊先介入？
- 課後活動、補課、留校及測考期間一般最遲何時離校？
- 學校公布的自行分配收生準則及比重如何理解？需要提交哪些文件？
- 家長和學生對支援或處理結果有疑問時，正式跟進渠道是甚麼？
自行分配前的資料夾
- 教育局當年度申請表、家長須知及電子平台帳戶資料；
- 學生身份及學籍文件；
- 按學校正式要求整理的成績表、證書、活動及服務紀錄；
- 每所學校公布的收生準則、比重、申請方式和面試安排；
- 電子及紙本提交確認紀錄；
- 一頁學生摘要：興趣、強項、需要支援之處和具體例子。
資料應真確、容易核對，不宜為了「包裝」而堆砌無關證書。教育局資料亦提醒，學校可安排面試；家長應以學校正式要求為準。
建立家庭升中比較表
| 學校 | 學生適配 | 課程／語言 | 支援 | 交通 | 未核實事項 |
|---|---|---|---|---|---|
| 學校A | 列出具體原因 | 引用正式資料 | 記下負責團隊 | 繁忙時段實測 | 下次查問 |
| 學校B | 列出具體原因 | 引用正式資料 | 記下負責團隊 | 活動後路線 | 下次查問 |
常見問題
自行分配可以申請多少間中學？
2026週期可向不多於兩所參加派位中學申請，否則相關自行分配申請會作廢。下一週期仍須以當年度教育局文件確認。
獲通知是自行分配正取學生，是否已知道最終獲派哪一間？
正取通知代表學生獲納入該校自行分配正取名單，但正式派位結果仍按教育局安排於結果日公布；家長應閱讀當年度家長須知。
可否沿用上一屆的統一派位學校名單？
不可以作正式填表依據。學校名單、學額及他區調撥可按年度改變，只可使用當年度正式文件。
中學排名是否最重要？
TSWedu不製作或轉載未經核實的學校排名。學生能否適應教學語言、學習節奏、支援、校風和每日交通，對六年中學生活更直接。